小学生毕业考试作文

小学毕业考试作文？快点快点！

今天，我要下船了。我的思绪填满了我的心，我的心越来越紧。母校，你的船带我们在知识的海洋中航行了六年。在过去的六年里，你教会了我知识和学习的乐趣。你教会了我世界的秘密。你激励了我，帮助我走向成功的阶梯。

今天，我要毕业了。毕业意味着我们要向母校挥手告别。我们的歌声和笑声在校园里回荡，仿佛我们又在操场上一起玩耍，运动员矫健的脚步留在跑道上。

亲爱的母校，今天就要离开你了，心里有一种说不出的留恋。在这里，我曾经奋斗过，失败的眼泪，成功的笑声.不寻常的经历都见证了我的成长。

亲爱的老师，我生命的航船即将再次启航，满载理想和希望。谢谢你这六年来对我的教导。每当我对自己的成就沾沾自喜时，你总是提醒我：骄傲使人落后，不要让一时的胜利冲昏头脑。每当我在学习中遇到挫折，即将被困难击倒的时候，你总会告诉我，挫折在人的一生中是不可避免的，挫折是在踏上成功的阶梯。暴风雨过后总是阳光明媚。只有勇敢地正视挫折，才能迎来胜利的曙光。

老师，一遍又一遍的感谢你，感谢我们明天的成功和欢笑。老师，你就像一支蜡烛，默默地燃烧着自己，给我们带来光和热，指引我们走向理想的彼岸。

初中对我来说将是另一个学习生涯，在这里我将用勤奋和汗水装点它，用我的成绩和努力回报母校和辛勤的老师们！

希望没有毕业的弟弟妹妹们好好学习，用知识浇灌理想之花。虽然这个过程可能很艰难，“一分耕耘，一分收获”，勤奋的汗水会在这里播下，收获的将是一个灿烂的明天。努力！祝你明天更好！更出彩！

六年的小学时光如流水般逝去，我们从一个天真无邪的孩子成长为一个知识渊博的少年。当你想到要告别母校的时候，你会感到无限的悲伤和眷恋。

我想念母校。在窗户明亮的教室里，我们经常听到读书的声音；我们矫健的身姿在绿草如茵的操场上永远活跃；在那个多功能教室里，高举的右手是最美的风景线；满是古今中外文学书籍的图书馆，是丰富我们业余时间，丰富我们精神世界的最佳场所。

我想念我的老师。他们就像园丁，用知识的甘霖浇灌着祖国的花朵；它们像红色的蜡烛，燃烧着自己照亮我们前进的道路；它们就像导航星，总是给我们指明前进的方向。他们为我们努力的身影不时浮现在我眼前；他们对我们的谆谆教诲总是萦绕在我的耳边。

我想念那些朝夕相处的同学。他们让我明白了友谊的珍贵。当同学向我伸出援手时，我感受到了友谊的温暖。当我关心和帮助同学的时候，我体会到了给别人友谊的快乐。争取学习第一不影响学生互助学习。这样一个团结向上的群体，永远珍藏在我的记忆里。

离别在即。让我们记住母校的树和植物，记住老师的谆谆教诲，满怀希望和对美好未来的憧憬走出母校的大门。

我们相遇：牢记母校的托付，用青春和智慧托起明天的太阳。20年过去了，我们成了祖国的栋梁，然后来到母校说：母校，老师，我们没有辜负您的希望！

小学毕业考试作文

童年乐趣

童年的一些趣事回忆起珍珠般的美好，一幕幕让人捧腹大笑.

镜头一：二年级，数学老师教我们认识时钟。放学后，当我在家做作业时，我会想起课堂上的场景。我拿起奶奶剪衣服的剪刀，当圆规用，在桌子上画了一个很标准的圆圈，然后把数字从一刻到十二，再加上秒针、分针、时针。我正在得意洋洋地欣赏我的杰作，这时我奶奶过来了，我赶紧盖了块布，终于逃出来了。心里是高兴的。但今天逃不掉，明天逃不掉。最后，我的“杰作”被我奶奶发现了。奶奶又哭又笑："小祖宗，这桌子花了五百多块。你妈刚买了一个月。"

镜头二：二年级的时候，有一次，我和几个同学想去一个人家的院子里玩，但是人家没锁门，人家不在家。我对同学说：“这样不太好。这不是私闯民宅吗？”但是同学不同意，说：“我们不是要偷别人的东西，只是为了好玩。”我听了这句话就顺其自然了。到了那里，看到一个同学关上门。我们玩得很开心。我想不到一声“嘘”，裤子就开了。我急着回家换裤子，赶紧开门。但是，再怎么努力，也打不开。不设立什么机关？我放声大哭。我别无选择，只能爬出院墙。真的是心慌。从此我再也不敢“闯入人家的家门”。

镜头三：去年，我妈买了一台笔记本电脑。喜欢里面的一些游戏，经常下载一些新游戏。没想到，这也带来了麻烦：电脑感染了病毒。我很快下载了《金山毒霸》，但是没用。我该怎么办？突然想起舅舅有一张叫“番茄XP”的CD，找到了放在电脑里重装系统。没想到重装电脑后，打字系统出现了问题：键盘M变成了数字0，键盘J变成了数字2.好好笑！我不得不在软盘上打字，就像蜗牛爬墙一样。我别无选择，只能暂时将就一下。前两天隔壁一个“电脑高手”帮我们修了这台电脑。哈，终于又可以快速打字了。唉，看来我得好好学习计算机知识了！

小学毕业考试作文题目

小学六年级考试作文题集锦

第一，材料：方莉也来参加考试，学生们很惊讶她能做到这一点

要来：根据提供的材料自拟文题，抓住"感到意外""这样做真不容易"展开合理想象，写一篇400字左右的记叙文，要把事情的起因、经过写具体。

二、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。

三、"尝试"也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次的尝试》补充完整，写一篇记叙文。

要求：内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。

四、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天，写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体，语句写通顺。

五、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。

六、题目：可爱的＿＿＿＿＿＿

要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如"表弟、表妹、小猫、小狗"等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。

六、给自己的幼儿园老师写一封信，汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面，注意选择合适的语言。

七、我很感激她

要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。

八、我们玩得真快活

要求：1．按照事情的发展顺序，抓住重点写。

2．注意写出快活的情感。

九、题目：告诉你一件新鲜事

要求：选材要新颖，按事情发展顺序写，条理清楚，结构完整，字数400个以上。

十、他（她）这样做不好

提示：写别人做过的一件事，要把事情经过写清楚，并写出自己的看法或想法。

要求：（1）中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。

（2）字数在500字左右。

十一、我__________这堂课

要求：从"喜欢"、"不喜欢"、"讨厌"中选择一个填在横线上，然后按题作文。要求写成记叙文，要交代清楚是一堂什么课，以及这堂课的内容和感受。

十三、温暖

要求：（1）写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。

（2）内容具体，条理清楚，语句通顺。

（3）文章在400字以上。

十四、那件事，我总忘不了

要求：要有具体内容，有中心，有条理，有真情实感；注意前后照应，语句通顺，字体工整，会用学过的标点符号。

十五、再见了，老师

提示：六年的小学生活中，有许多往事历历在目，有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。

十六、愉快的一天

要求：（1）选择一天中的一两个事例来写。

（2）中心明确，叙事具体。

（3）450字左右。

十七、我学会了_______

要求：（1）先审清题意，再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。

（2）要围绕中心，按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。

（3）500字左右。

十八、想起这件事，我就_________

要求：（1）把题目补充完整。

（2）中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。

应该会考假期的吧

这是我去年的题目和五年级的题目

1.my summer vacation

My summer vacation In the warm sun, finally welcomed my joyful summer vacation. The weather was hot, swims I best movement. I like a small fish in thewater, is extremely comfortable. Certainly, regularly completes thework also is must. Each time I all can complete today the schoolworkthen to play again. This summer vacation really is very joyful.

2.if i am --

If I were a bird, I would not have to do homework every day and face the great pressure of exams frequently, ff I were a bird, I could fly freely in the sky and enjoy the sunshine and breeze whole-heartedly. If I were a bird,I would eat all the insects and make good friends with human.

别的就应该没什么了